Aulas em PDF

Caros Alunos

Abaixo os pdfs das três primeiras aulas

Conceituando comunidades

Computadores pessoais com significados pessoais

Conceituando comunidades virtuais

Liliane dá dica sobre tese

Pessoal, Achei simplesmente fantastico a Tatiana levantar a questão sobre a língua....Tem uma dissertação de mestrado, concluída em 2002, por uma professora, na UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), que conclui que adolescentes "conseguem diferenciar" quando estão em chats/games/messengers etc, e quando precisam usar a língua padrão. Eles não demonstram "perdas" linguísticas no momento da escritura de um texto...Bem, acredito que a web/internet não vai nos levar a uma lingua única, universal...a 'técnica' (código linguístico)está dotada de cultura, e não o contrário, apesar da influência ser em "via de mão dupla", mútua ...Não é uma influência simbiótica pois o elemento cultural pertinente a cada comunidade ou sociedade (diferenciadas conforme estudamos nas últimas aulas do prof Walter, e como veremos mais adiante, com menos atenção, na aula do Prof Sérgio)não se extingue...

Outra informação...Já tentaram criar uma língua artificial, o "Esperanto"...: )até quinta: )

Liliane

Terra lança revista

O Terra acabou de lançar uma revista que se chama "Qual é? + Tendências +Comportamento + Informação". Nesta 1ª edição, ela traz uma matéria muito boa (entrevista com Marcelo Zuffo), com o título “O homem da caverna digital”, da página 52 a 55. Fala sobre a caverna digital, para onde caminhamos e sobre tecnologia. Quem gostar do assunto é uma boa pedida!

Lina Garido

Confira o melhor da feira de tecnologia Cebit

Olá!!!!...para quem gosta de novidades em tecnologia e ainda não viu, olhem essa reportagem na Folha Online"Confira o melhor da feira de tecnologia Cebit 2007".Reportagemhttp://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u21866.shtml...o futuro das relações humanas e da tecnologia que o autor ZUFFO fala em seu texto "A Sociedade e a economia no novo milênio. São Paulo: Editora Manole, 2003"não está tão distante!!!Outra reportagemhttp://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u21808.shtml

Tatiana M. Kawakami

link no delicious

Pessoal, tem um texto bem legal sobre comunidades, que o prof Wlater postou no Del.icio.us dele...segue link...http://www.agm.net/holly/holly_chapter6.html
LilianeMoiteiro

Texto da Raquel Recuero

Tem um texto da Raquel Recuero muito legal!!!"Resumo: O presente trabalho busca fazer uma reconstrução teórica do polêmico conceito de comunidade virtuale discutir em que medida ele pode ser aplicado diante das relações que surgem entre as pessoas online. Trata deuma reconstrução das principais teorias da sociologia clássica, passando pelas transformações ocorridas com amodernidade e discutindo os principais teóricos que tratam da idéia de comunidade virtual, tratando de seusfundamentos, seus elementos e sua caracterização no ciberespaço".http://pontomidia.com.br/raquel/teorica.pdf

Tatiana M. Kawakami

Comunidades e a lingua portuguesa

A Tatiana levantou a questão da língua materna no mundo digital dentro do debate "wiki" da disciplina do Sérgio Amadeu, e eu acho que essa discussão cabe perfeitamente na disciplina de Comunidades Virtuais também.Para exemplificar alguns tópicos, disponibilizo trechos da entrevista com a coordenadora do projeto Multiculturalismo no Mundo Digital (http://www.multilinguismo.unicamp.br), realizado pela UNICAMP e outras 13 instituições de ensino de 10 países falantes do português, em sistema de pesquisa colaborativa, com divulgação dos resultados no site. O objetivo do projeto é simples, mas nem um pouco fácil: “Fortificar a presença da Língua Portuguesa e sua circulação na web e abrir as portas do mundo digital para as comunidades de línguas minoritárias”.Vale a pena ler... copio alguns trechos que julguei pertinentes:"A perspectiva é a seguinte: caso não nos organizemos para produzir conteúdo de qualidade no mundo digital em Língua Portuguesa,(e incluo softwares na noção de conteúdo no espaço digital), em breve nossos jovens estarão desenvolvendo o bilingüismo para acessar conteúdos e funcionalidades que não estarão disponíveis em Língua Portuguesa. Os filhos deles, nossos netos, já trabalharão imediatamente nesta outra língua. Se fecharmos os olhos para o mundo digital, não haverá incrementação de recursos e estaremos dependentes das informações geradas em outras línguas, por diferentes tradições e culturas. E dentro desta perspectiva sombria, a Língua Portuguesa não assumirá papel primordial na chamada Sociedade da Informação. A terceira geração, nossos bisnetos, não reconhecerão o português como uma língua de saber, de conhecimento. É neste sentido que queremos evitar que ela "desapareça" do mundo digital.""A Língua Inglesa domina o universo digital. No entanto, observa-se que a Língua Portuguesa ganha grandes espaços em algumas comunidades, como o Orkut e o Second Life, que apresentam porta de entrada em Língua Portuguesa.""Acho que a economia lingüística nos chats, mails, torpedos e o que chamo de função "copiar-colar" provocam duas mudanças bem fortes que podemos sentir na relação com a Língua Portuguesa. Uma se apresenta na própria materialidade da língua que agora, no espaço eletrônico, se dá com o teclado, as letras funcionam como caracteres. A outra está ligada às transformações que observamos na produção de conhecimento, com o advento do trabalho das redes colaborativas, em contrapartida ao trabalho clássico dos grupos de pesquisa. Em linhas gerais, são transformações semelhantes à entrada da imprensa na Idade Média, e em outra escala claro. Os franceses brincam que com a presença da internet os intelectuais trocaram a torre de marfim pela torre de controle. De certa forma, a grande preocupação é como controlar o acesso a conteúdos (produção lingüística), as mudanças lingüísticas provenientes da natureza do texto eletrônico, o tempo de atenção dedicado ao mundo digital (prática lingüistica no digital), enfim como administrar as mudanças provenientes da interação com a rede mundial de computadores e, talvez, principalmente, no caso dos jovens, como garantir que se trata de um conteúdo de qualidade (textos fidedignos)."Dados: O conteúdo em português na web é de 7%. Somos mais de 240 milhões de falantes de português no mundo real. Apenas 18% da população brasileira têm acesso à internet.

Ester, aluna de Pós-graduação da Cásper Líbero

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Programa da disciplina
"Comunidades Virtuais e Dinâmicas de Comunicação interpessoal"

Docente: Prof. Dr. Walter Teixeira Lima Junior

Ementa
Evolução do conceito de comunidades. A comunicação em rede. A construção de identidade e a subjetividade no espaço digital. Redes Sociais e digitais: bbs, chats e os primórdios da Web. Interações entre cultura e tecnologia: arte e musica digital. Mobilidade espacial e mobilidade tecnológica. Mixando e re-mixando a criação coletiva: blogs, wikis, rss e podcasts.

Objetivo
A disciplina visa dotar o aluno de visão pluridisciplinar no campo das comunidades virtuais, proporcionando: o entendimento sobre a sua tecnologia, forma de organização, impactos na comunicação conectada e na sociedade.

Estratégias para aprendizagem
Aulas expositivas com discussões em grupo
Aulas com auxílio de Power Point e Breeze
Leituras de textos
Exibição de audiovisual
Exibição de conteúdo via Web

Processo de avaliação
Participação na disciplina- 1,0 ponto
Entrega de textos (3) – 1,5 ponto
Apresentação de seminário – 2,5 pontos
Produção de paper – 5,0 pontos

Conteúdo Programático

Dia 10 de agosto
Apresentação da disciplina

Perspectivas: a comunidade virtual. in: ZUFFO, João. A Sociedade e a economia no novo milênio. São Paulo: Editora Manole, 2003

A tecnologia. In: PINTO, Álvaro Vieria. Conceito de Tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto Editora, 2005

Wikinomics: a arte e a ciência do peering. In:TAPSCOTT, Don; WILLIANS, Anthony D. WIkinomics. Rio de Janeiro; Editora Nova Fronteira, 2007


Dia 17 de agosto
Comunidades como fenômeno sociológico


Dia 24 de agosto
Computadores pessoais com significados pessoais

TURKLE, Serry. The Second Self: Computers and the Human Spirit. London: The MIT Press, 2005

Entrega do texto I


Dia 31 de agosto
Conceituando comunidade e comunidade virtual

FERLANDER, Sara. The Internet, social capital and local community. Thesis submitted for the degree of Doctor of Philosophy at the University of Stirling, Scotland, January 2003

LAINE, Mikko O. J..Key success factors of virtual communities. Thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Engineering, Helsinki University of Technology, 2006


Dia 14 de setembro
Information Collection and Central and Peripherical Information

MAMAS, Evangelos. Collection, evaluation, and diffusion of information in online commmunities. Submmitted to the System Design and Management Program in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Enginnering and Management at the Massachusetts Institute of Technology, september, 2005


Dia 21 de setembro
Dinamica das comunidades

HUMMEL, Johannes. Social Profiles of Virtual Communities. Proceedings of the 35th Hawaii International Conference on System Sciences, 2002

Entrega do texto II


Dia 28 de setembro
Definindo Community of Practice (CoP)

XU, Wen; KREIJNS, Karel; HU, Jun. Designing Social Navigation for a Virtual Community of Practice, 2004


Dia 5 de outubro
Peer to Peer e a comunidade compartilhada

Peer-to-peer file sharing communities. IN: CUNNINGHAN, Brendan M.; ALEXANDER, Peter J.; ADILOV, Nodir. Peer-to-peer file sharing communities. Available online at www.sciencedirect.com, October, 2003


Dia 19 de outubro
Controle de conteúdo e usuários

BARZILAI-NAHON, Karine. Gatekeeping in Virtual Communities: On Politics of Power in Cyberspace. Proceedings of the 39th Hawaii International Conference on System Sciences, 2006


Dia 26 de outubro
Mobile communities

RHEINGOLD, Howard. Smart Mobs: The Next Social Revolution, 2002

Entrega do texto III

Dia 9 de novembro
Apresentação de trabalhos

Dia 23 de novembro
Apresentação de trabalhos

Dia 30 de novembro
Apresentação de trabalhos

Dia 7 de dezembro
Apresentação de trabalhos

Dia 14 de dezembro
Avaliação da disciplina e entrega de trabalhos


Bibliografia

ALEXANDER, Peter J.; ADILOV, Nodir. Peer-to-peer file sharing communities. Available online at www.sciencedirect.com, October, 2003

BARZILAI-NAHON, Karine. Gatekeeping in Virtual Communities: On Politics of Power in Cyberspace. Proceedings of the 39th Hawaii International Conference on System Sciences, 2006

FERLANDER, Sara. The Internet, social capital and local community. Thesis submitted for the degree of Doctor of Philosophy at the University of Stirling, Scotland, January 2003

HUMMEL, Johannes. Social Profiles of Virtual Communities. Proceedings of the 35th Hawaii International Conference on System Sciences, 2002

LAINE, Mikko O. J..Key success factors of virtual communities. Thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Engineering, Helsinki University of Technology, 2006

MAMAS, Evangelos. Collection, evaluation, and diffusion of information in online commmunities. Submmitted to the System Design and Management Program in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Enginnering and Management at the Massachusetts Institute of Technology, september, 2005

PINTO, Álvaro Vieira. Conceito de Tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto Editora, 2005

RHEINGOLD, Howard.Smart Mobs: The Next Social Revolution, 2002

TAPSCOTT, Don; WILLIANS, Anthony D. WIkinomics. Rio de Janeiro; Editora Nova Fronteira, 2007

TURKLE, Serry. The Second Self: Computers and the Human Spirit .London: The MIT Press, 2005

XU, Wen; KREIJNS, Karel; HU, Jun. Designing Social Navigation for a Virtual Community of Practice, 2004

ZUFFO, João. A Sociedade e a economia no novo milênio. São Paulo: Editora Manole, 2003